Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
تعداد ۲۴۶ پاسخ غیر تکراری از ۲۵۸ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۲ ثانیه یافت شد.
201. Includes bibliographical references (p. 375) and index. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Brian M. Fagan.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
202. Includes bibliographical references (p. 225-231) and index. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Andrew Green.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
203. Includes index. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Bruce Mazlish.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
204. Inside the Oval, again -- The corrupting walls of the West Wing -- Pay any price, bear any burden -- Engaging the enemy -- Are we ready for another dark day? -- At the helm of the economy -
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Lawrence B. Lindsey with Marc Sumerlin.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
205. International arbi
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by M.L. Hendrikse, N.H. Margetson, N.J. Margetson.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
206. Introducing TPCK / Matthew J. Koehler and Punya Mishra -- Bridging digital and cultural divides: TPCK for equity of access to technology / Mario Antonio Kelly -- TPCK in K-6 literacy education: it's not that elemen
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by AACTE Committee on Innovation and Technology.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
207. Introduction -- International organisations and the challenge of global poverty -- Ethics, human rights and global justice -- UNDP : the human development paradigm -- The World Bank : the internal dynamics of a complex organization -- UNESCO : poverty as a violation of human rights -- The Inter-American Development Bank : social capital, ethics and development -- Conclusion. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Desmond McNeill and Asunción Lera St. Clair.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
208. Introduction -- Severing the aesthetic connection -- Texts, readers, and reading formations -- Figuring audiences and readers -- Culture and governmentality -- Acting on the social : art, culture, and government -- Archaeological autopsy : objectifying time and cultural governance -- Civic seeing : museums and the organisation of vision -- Intellectuals, culture, policy : the technical, the practical, and the critical -- The hist
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Tony Bennett.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
209. Iran
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
\ Edited by Akbar Ahmed And Brian Forst
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
210. JN94.A58
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Josep M. Colomer.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
211. JZ6045,<The> hidden face of Eve :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
by Lars Kirchhoff. ,William E. Landis, Robin L. Chandler, editors.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
212. Librarian as educator, or, Dewey, Dewey, and you / Gale Hannigan and Kathleen Dalton -- Effective writing for the career librarian / Bob Schatz -- The core of leadership : skills for emerging leaders / Teri R. Switzer -- The art and science of professional behavior / Nancy George -- Click to connect! : successful online communication / Kate Sinclair -- Conference attendance / Jeff Bullington -- Association work
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Priscilla K. Shontz.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
213. London ;
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sarah Oates.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
214. Loyalties; Mesopotamia, 1914-1917; a personal and historical record
پدیدآورنده :
by Sir Arnold T. Wilson
موضوع :
World War, 1914-1918 - Campaigns - Iraq,World War, 1914-1918 - Campaigns - Turkey
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
215. Machine generated contents note: The Context -- Development of Islamic Thought in the -- 20th Century -- Features of the Socio-Economic Development -- in the Occupied Territories and the Intifada -- PART ONE: THE BASIC THEMES IN THE -- THOUGHT OF HAMAS -- The Problem: Israel, Zionism and the Jews -- The Goal: An Islamic Palestinian State -- Sense of Urgency: Mass-Immigration -- of Soviet Jews -- Hostility and Isolation -- The International Community -- The Arab-Muslim Countries -- The Traditional Palestinian Leadership -- Means -- Palestine:Jihad in Form of the Intifdda -- The Arab-Muslim World: Islamisation -- and Democratisation -- Self-Image of Islam -- v Inner Enemy: The Palestinian -- Liberation Organisa
پدیدآورنده :
Andrea Nüsse.
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
216. Managing the unmanageable : systematic downloading of electronic resources by library users / Gayle Baker, Carol Tenopir -- Library/vendor relations : the APA experience / Linda Beebe -- Managing customer relationships : a book vendor point-of-
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sam Brooks, David H. Carlson, editors.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
217. Mesopotamia, 1917-1920; a clash of loyalties; a personal and historical record
پدیدآورنده :
by Sir Arnold T. Wilson
موضوع :
World War, 1914-1918 - Campaigns - Iraq,World War, 1914-1918 - Campaigns - Turkey,Iraq - Politics and government,Great Britain - Foreign relations - Iraq,Iraq - Foreign relations - Great Britain
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
218. Modern Buddhist cultures -- The cultural practices of Buddhist modernity -- Shanghai Buddhism -- Vegetarian identities --
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Francesca Tarocco.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
219. New York :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Vernon L. Smith.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
220. New York :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Clemens Spiess.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
»
13
12
11
10
9
8
7
...
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal